U našoj zemlji su početkom 2005. godine, u organizaciji Y-PEER mreže Srbije i Crne Gore u saradnji sa UNICEF-ovom kancelarijom u Beogradu, otpočele konsultacije o načinima izgradnje Nacionalnih standarda u vršnjačkoj edukaciji za mlade. Godinu dana kasnije objavljen je dokument pod nazivom „Nacionalni standardi u vršnjačkoj edukaciji za mlade“. U izradi standarda učestvovalo je preko 120 vršnjačkih edukatora iz 12 nevladinih i vladinih organizacija, među kojima je i Centar za prevenciju narkomanije EMPRONA.

Programi vršnjačke edukacije se zbog svojih mnogostrukih prednosti za ciljnu grupu i zajednicu sprovode u okviru različitih preventivnih programa širom sveta. Većina organizacija u Srbiji koje se bave prevencijom zloupotrebe psihoaktivnih supstanci, očuvanjem reproduktivnog zdravlja i prevencije HIV/SIDA koriste vršnjačku edukaciju u svojim programima, međutim kvalitet vršnjačke edukacije razlikuje se od slučaja do slučaja.

Veoma često, programi se zovu „vršnjačka edukacija“, ali u stvari predstavljaju druge aktivnosti na terenu namenjene mladima. Postoji rizik da vršnjački edukatori mogu pogrešno razumeti obim i ograničenja svojih aktivnosti, pre svega zbog nedostatka jasnih predstava o očekivanjima od njih. Iz ovih razloga prepoznata je potreba za standardizacijom vršnjačke edukacije kako bi programi bili isplanirani i dobro sprovedeni, a kao takvi imali uspeha u poboljšanju znanja mladih, njihovih stavova i veština.

U našoj zemlji su početkom 2005. godine, u organizaciji Y-PEER mreže Srbije i Crne Gore u saradnji sa UNICEF-ovom kancelarijom u Beogradu, otpočele konsultacije o načinima izgradnje Nacionalnih standarda u vršnjačkoj edukaciji za mlade. Godinu dana kasnije objavljen je dokument pod nazivom „Nacionalni standardi u vršnjačkoj edukaciji za mlade“. U izradi standarda učestvovalo je preko 120 vršnjačkih edukatora iz 12 nevladinih i vladinih organizacija, među kojima je i Centar za prevenciju narkomanije EMPRONA.

Sadržaj standarda zasnovan je na primerima dobre prakse iz zemlje i sveta, iskustvu vršnjačkih edukatora, eksperata, a pre svega na dugogodišnjim rezultatima implementacije vršnjačkih i drugih programa u oblasti zdravstvene prevencije među mladima, akreditovanih od strane Ministarstva prosvete i sporta Republike Srbije